Page 281 - e-Kongre Bildiriler Kitabı

8. ARKADAŞ/ Yönetmen: Funda TUNCEL

Film, öğretmen kategorisindedir ve filmin önermesi, arkadaşlar arasındaki güçlü bağ ve
dayanışmanın her türlü engeli aşacağı düşüncesidir. Değinilen sorunun odağında maddi yetersizlikler,

sağlık sorunları ve eğitimden mahrum kalma gibi durumlar yer almaktadır. Olay örgüsü öğrenciler arası,
ailesel ve hatta veliler arası iletişimi kapsamakla birlikte temelde öğrenciler arası ilişki üzerine

kuruludur. Metinde öğrenciler fedakar, empati gücü yüksek ve yüce gönüllü bireyler olarak temsil

edilmiştir. Metinde öğretmen rolüne rastlansa da, bu rolün metnin merkezinde ve olay örgüsünün akışını
değiştirecek bir noktada yer aldığı söylenemez. Buna rağmen öğretmen temsilinin destekleyici ve

öğrencilerini takdir eden özelliklere sahip biri olduğunu söylemek mümkündür. Metin, finalinde görülen

veli dayanışması ile de diğerlerinden farklı bir biçimde bu temsili yüceltir ve veli dayanışmasını sorunun
çözümünde bir araç olarak kullanır.

9. GİBİ/ Yönetmen: Ediz ŞENOCAK

Film öğrenci kategorisinde yer alır ve ailenin yanlış tutumlarının, gençleri yaşadıkları baskı ve

zorluklarla baş edebilmeleri için bir kaçış yolu bulmaya ittiği söylemi ile şekillenir. Metinde değinilen
sorunun odağında ise ebeveynler yer almaktadır. Olay örgüsünün ebeveyn- çocuk ilişkisi üzerine

şekillendiği metnin ana karakteri öğrenci olarak temsil edilmemiştir. Filmde okul ve okul ile ilgili olan

eğitim süreci özneleri yer almazken informal eğitim bağlamında en önemli kurumlardan biri olan aile
müessesinde yaşanan sorunların çocuğa etkisi tartışmaya açılmıştır. Ana karakterin okul ortamına dâhil

olduğuna dair bir bilgi görülmese de yaşı itibarı ile ortaöğretim kademesinde olması ihtimali de
düşünülebilir. Metinde bunun aksinin savunulabileceği bir bilgiye de rastlanmaz.

Çalışma kapsamında yapılan kısa film çözümlemelerine ilişkin veriler Tablo-1’de gösterildiği gibidir.

TABLO – 1 EBA İÇERİĞİNDEKİ KISA FİLMLERE İLİŞKİN ÇÖZÜMLEME VERİLERİ

FİLM ADI YÖNETMEN SORUNUN ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ TEMSİLİ

KATEGORİSİ ODAĞI TEMSİLİ
SÜRGÜN ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN OLUMSUZ/FİN SAYGILI, YARDIM BEKLEYEN

ALDE DEĞİŞİM
SAKLI ÖĞRETMEN ÖĞRETMEN OLUMSUZ İTAATKÂR
(ELÇİ

OLARAK)
SONUÇ ÖĞRETMEN ÖĞRETMEN OLUMSUZ MAĞDUR

AÇMAZ ÖĞRENCİ TEKNOLOJİ DİSİPLİNLİ OLUMSUZ/TEKNOLOJİ
BAĞIMLILIĞI BAĞIMLISI

281