Page 124 - e-Kongre Bildiriler Kitabı

Şekil 4. Katılımcıların pandemi kavramına yönelik olarak geliştirdikleri metaforlara ait kelime bulutu

Katılımcıların pandemi kavramıyla ilgili geliştirdikleri metaforların ortak özellikleri bakımından

ayrıldıkları kategorilere göre sınıflandırılmasına Tablo 4’de yer verilmiştir. Oluşturulan metaforlar kendi
aralarında 11 kategoride değerlendirilmiştir. Bu kategoriler; “hastalığın ifadesi olarak”, “mahrumiyetin

ifadesi olarak”, “rahatlığın ifadesi olarak”, “belirsizliğin ifadesi olarak”, “korkunçluğun ifadesi olarak”,
“beraberliğin ifadesi olarak”, “eğitimsizliğin daha kapsamlı olarak”, “sorumluluğun ifadesi olarak”,

“yeni bilgilerin sembolü olarak”, “verimsizliğin sembolü olarak”, “kaderin belirleyicisi olarak” pandemi
şeklinde belirlenmiştir (Tablo 4).

Tablo 4. Katılımcıların pandemi dönemi fizik eğitimine (PDFE) ilişkin geliştirdikleri
metaforların kategorilere göre dağılımı
Metafor Metafor
Kategori Metafor Adları Metafor Frekansı Yüzdesi
Sayısı (öğrenci (%)
sayısı)
Hastalığın ifadesi olarak Virüs (5) 1 5 %18.52
pandemi
Mahrumiyetin ifadesi Kafes (3), çember (1), 3 5 %18.52
olarak pandemi çaresizlik (1),

Rahatlığın ifadesi olarak Koltuk (1) 1 1 %3.70
pandemi
Sonsuzluk (1)
Belirsizliğin ifadesi olarak pandemi 1 1 %3.70
Korkunçluğun ifadesi Karadelik (1) 1 1 %3.70

olarak pandemi
Beraberliğin ifadesi Savaş (1), Aileyle vakit 1 1 %3.70
olarak pandemmi geçirme (1)

124