Page 151 - e-Kongre Bildiriler Kitabı-II

Eğitimde Yeni Normlar-II Uluslararası Covid-19 Kongresi

nin ise üçer çalışmada kullanıldığı görülmektedir. Kolmogorov – Smirnov testi (f:2) ise iki çalışmada veri
analizi tekniği olarak kullanılmıştır. Shapiro-Wilk testi, Pearson korelasyon katsayısı testi, sistematik analiz
ve tümevarım yöntemi (f:1) ise birer çalışmada araştırmacılar tarafından veri analizi tekniği olarak tercih
edilmiştir.

Araştırmaların çalışma grubu yönünden değerlendirilmesi
Araştırma sürecinde incelenen uzaktan öğretim süreçlerinde öğretmenlerin durumu alanındaki ma-
kalelerin çalışma gruplarına yönelik bilgileri içeren Tablo 4 aşağıda yer almaktadır:

Tablo 4. Araştırmaların çalışma grubu

Araştırmaların çalışma grubu Toplam (f)
Okul öncesi öğretmenleri 7
İlkokul öğretmenleri 15
Ortaokul öğretmenleri 18
Lise öğretmenleri 9
Özel eğitim öğretmenleri 2

İlgili tablo incelendiğinde uzaktan öğretim süreçlerinde öğretmenlerin durumu alanındaki makalelerde
toplamda beş farklı çalışma grubuna yönelik araştırmaların tasarlandığı görülmektedir. Bu kapsamda ilgili
araştırmalarda veri elde edebilmek için en çok başvurulan çalışma gruplarının ortaokul öğretmenleri (f:18)
ve ilkokul öğretmenleri (f:15) olduğu görülmektedir. Bu duruma ek olarak araştırmalarda başvurulan diğer
çalışma gruplarını lise öğretmenleri (f:9), okul öncesi öğretmenleri (f:7) ve özel eğitim öğretmenleri (f:2)
şeklinde sıralamak mümkündür.

Araştırmaların örnekleme yöntemleri yönünden değerlendirilmesi
Araştırma sürecinde incelenen uzaktan öğretim süreçlerinde öğretmenlerin durumu alanındaki ma-
kalelerin örnekleme yöntemlerine yönelik bilgileri içeren Tablo 5 aşağıda yer almaktadır:

Tablo 5. Araştırmalarda kullanılan örnekleme yöntemleri

Araştırmalarda kullanılan örnekleme yön- Toplam (f)
temleri

Amaçlı örnekleme 13
Kolay ulaşılabilir örnekleme 4
Tipik durum örnekleme 1

Seçkisiz olmayan örnekleme 1
Kartopu örnekleme 1
Rastgele örnekleme 1
Uygun örnekleme 1
Seçkisiz küme örnekleme 1

İlgili tablo incelendiğinde uzaktan öğretim süreçlerinde öğretmenlerin durumu alanındaki makaleler-
de toplamda sekiz farklı örnekleme yönteminin kullanıldığı görülmektedir. Bu yöntemler arasında amaçlı
örnekleme (f:13) ilgili araştırmalarda en çok tercih edilen örnekleme yöntemi olarak ön plana çıkmaktadır.
Kolay ulaşılabilir örnekleme (f:4) yönteminin ise dört çalışmada kullanıldığı görülmektedir. Bu bulgulara

- Bildiri Metni - 151 Eğitimde Yeni Normlar-II